西野翔痴汉映画中文剧情介绍:毋庸讳言，陶行知的普及教育目的论具有两重性，理想主义视角的完美和现实主义视角的盲目。这种深刻的矛盾，在他的普及教育实践中得到充分表露。二、普及什么教育教育概念的使用，历来有广、狭二义之别。陶行知在建立生活教育概念时，所取为教育的广义。他在1930年后，对普及教育所赋予的内涵，也是属于广义范畴的。具体说来，陶行知所要普及的是生活教育。由于生活教育是“与生俱来，与生俱去”的，所以“生活教育是早已普及了。自有人类以来，便是人人过生活，人人受教育。自然而然的，生活是普及在人间，即是教育普及在人间 ...